通过 MTSS 主动识别有需求的学生
简化 MTSS 流程,为每位学生的独特需求提供及时、精准的支持。
一个平台,满足每位学生的学业、行为和社交情感需求
许多学校在实施多层次支持系统(MTSS)时会遇到困难,因为管理多样化的干预措施既复杂又耗时,这可能导致高风险学生获得的支持不足,资源使用也不够高效。
学校需要一个整合数据、识别需要帮助学生,并方便教师团队协作的解决方案。通过简化 MTSS,学校可以提供及时的个性化支持、跟踪学生进展,并更高效地利用资源,从而提升所有学生的学习成果,尤其是那些最需要帮助的学生。
借助 Otus 实施 MTSS
提前发现需求,防患未然
监控学生表现,及时提供额外支持
目标跟踪自动化,轻松省时
将学生目标与成绩数据自动关联更新,省去手动操作,让工作更高效。
评估成效,自信优化
通过实时数据创建个性化计划,在 MTSS 框架中跟踪干预情况。轻松掌握学生进展,快速判断干预效果,确保支持最具影响力。
全面了解支持工作情况
教师专注于个别学生和小组,管理者则可全面查看支持措施,及时发现资源缺口。
助力学生成功
学习计划随学生成长延续,让新团队也能顺利衔接并提供一致支持。
与家庭协作制定目标
让学生与家人共同查看和追踪目标,以此促进协作式的进展监控。
前瞻性学生监测
智能自动化,省时省力
调整策略,提升最大成效
掌握全区情况
协同追踪
赋能学生自主学习
提前发现需求,防患未然
监控学生表现,及时提供额外支持
目标跟踪自动化,轻松省时
将学生目标与成绩数据自动关联更新,省去手动操作,让工作更高效。
评估成效,自信优化
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全面了解支持工作情况
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放大教育影响力,同时减轻工作量
- 标准化评分
- 数据驱动决策
- 毕业生画像
- 统一评估
- 家庭参与
- 早期阅读赋能
- PLC
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